Gençlerde Yapay Zeka Kullanımı AB'de Türkiye'nin İki Katı

AB'deki Gençler Genel Nüfusu İkiye Katladı

Eurostat tarafından yayımlanan verilere göre, AB genelinde 16-24 yaş aralığındaki gençlerin %63,8'i üretken yapay zekâ araçlarını aktif olarak kullanıyor. Bu oran, 16-74 yaş grubunu kapsayan genel nüfustaki %32,7'lik ortalamanın neredeyse iki katına denk geliyor.

Gençler yapay zekâyı hayatın farklı alanlarına hızla adapte ederken, kullanım amaçları da dikkat çekici detaylar barındırıyor:

Eğitim Amaçlı Kullanım: Gençler arasında eğitim için yapay zekâdan yararlanma oranı %39,3 iken, genel nüfusta bu oran yalnızca %9,4'te kalıyor.

Özel Amaçlı Kullanım: Genç nüfusta %44,2 olan oran, genel nüfusta %25,1 olarak ölçüldü.

Mesleki Kullanım: İş gücü piyasasına tam katılımın henüz gerçekleşmemesi nedeniyle gençlerde %15,8 olan mesleki kullanım, genel nüfustaki %15,1'lik oranla başabaş seyrediyor.

Avrupa'nın Lideri Yunanistan, Sonuncusu Romanya

AB ülkeleri kendi içinde kıyaslandığında, gençlerin yapay zekâya en çok ilgi gösterdiği ülke %83,5 ile Yunanistan oldu. Yunanistan'ı %82,8 ile Estonya ve %78,5 ile Çekya takip ediyor. Listenin en son basamaklarında ise %44,1 ile Romanya, %47,2 ile İtalya ve %49,3 ile Polonya yer alıyor.

Türkiye'de Durum Ne? Yaklaşık %25'lik Bir Fark Var!

TÜİK’in paylaştığı "Yapay Zekâ İstatistikleri" verilerine göre, Türkiye toplumunun genelinde yapay zekâ araçlarını kullandığını beyan edenlerin oranı yalnızca %19,2.

Cinsiyet Dağılımı: Erkeklerde kullanım oranı %19,4 iken, kadınlarda bu oran %18,8 ile birbirine oldukça yakın seyrediyor.

Yaş Grubu Lideri: Türkiye'de de beklendiği gibi en yüksek kullanım oranı %39,4 ile 16-24 yaş grubunda. Bu grubu %30 ile 25-34 yaş aralığı takip ediyor.

Eğitim Korelasyonu: Yükseköğretim mezunlarının %36,1'i yapay zekâ kullandığını belirterek eğitim seviyesi arttıkça teknolojinin daha çok benimsendiğini kanıtlıyor.

Ancak asıl çarpıcı olan, Türkiye'deki gençlerin %39,4'lük kullanım oranının, AB'deki akranlarının %63,8'lik oranının çok gerisinde kalması. İki bölgenin gençliği arasında yaklaşık %25'lik net bir uçurum bulunuyor.

İKV'den Kritik Uyarı: "Okullarda Ders Olarak Okutulmalı"

Yapay zekânın küresel ekonomide verimliliği ve yaratıcılığı artıracak en temel güç olduğunu vurgulayan uzmanlar, Türkiye'nin bu yarışta geri kalmaması gerektiğinin altını çiziyor.

İKV yetkilileri, bu dijital açığın kapatılabilmesi için yapay zekâ araçlarının okullarda müfredata dahil edilerek ders olarak öğretilmesi ve gençlerin bu teknolojiyi verimliliklerini destekleyecek şekilde nasıl kullanacakları konusunda acilen bilinçlendirilmesi gerektiğini belirtiyor.